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2018高考各科平均分出来了!各科试题失分原因汇总分析!快让孩子看看

分类: > 全国教育参考 作者: 点击:65 发布:2018-8-15 20:39:08

  十年寒窗,百日征程,时不我待,分秒必争!

  目前,各地2018高招本科批次的录取都已基本结束。2018高考各地考生答题、各科平均得分、各科试题失分情况如何?这些重要信息对新高一新高二新高三生又有哪些启示呢?

  近日,各方教育类媒体又有新讯息:(以下数据来源于2018年广东省高考试卷答题分析会)

  全省语文科平均分为 92分,
  全省作文平均分为 42.11分。
  全省政治科平均分为 54分,
  全省历史科平均分为 60分,
  全省地理科平均分为 48分,
  全省理综平均分为 148分。

  看了这个高考第二大省的2018高考各科平均得分情况,部分同学不禁暗自窃喜:自己现在各科成绩都在平均分之上!

  但作为高中生,你知道你的成绩与目标大学之间有多大差距吗?想上一所好的985/211高校,仅仅超过平均分就够了吗?

  老师根据2018年985/211大学在考生大省河北、河南的最低投档分数线,以及要求达到的语文、数学、外语和理综、文综成绩,告诉大家:要想考上这些好大学,超过平均分还是远远不够的!

  文科生要考上清北,数学和外语肯定是要接近满分的,文综肯定要在270分左右。要知道,以上都是按照最低投档分数统计的!实际上清北的录取分数要远高于这些!

  河北理科考生要想上清北,总分至少要在700分以上!而且数学和外语、理综几乎要接近满分!而且有个规律:尽管理科一本批次线普遍低于文科,但是名校理科的投档分数线普遍高于文科。总之,理科生多,学霸也多,竞争更激烈!

  高考中的每一分是多么重要,对于广大高中生来说,少失分即为多得分,了解2018高考中考生各科失分的原因,对于现在的高一高二高三生非常有警示意义!

  老师根据各地阅卷老师透露出的一些"蛛丝马迹",汇总整理出2018高考各科失分原因,并给出相应对策,新高一高二高三生务必借鉴。将来在高考中考出一个理想的分数,志愿填报就不犯难。

一、语 文

1.书写不规范、字迹不清。

建议:①写楷书,也就是说尽量不要连笔。②字要写得稍大。

2.阅读题答题字数太多,没有步骤。

建议:言简意赅,答题时写清楚要点就可以,字数太长反而导致要点不突出,有些答题还有字数限制。

3.错位答题。

少数考生答案“错位”,再用箭头标注,这反而可能造成两道题全部失分。特别是高考,实行网上阅卷,老师只能看到扫描后对应的答题内容,若出现错位,两道题都会失分。

4.时间安排不当,先松后紧。

建议:一般试题赋分多少,就花相应的时间去做题。如果被前面的难题绊倒,先果断放弃,做完其他题目再回头攻坚。

二、数 学

1.答题“跳步”。

一些学生数学估分比实际得分高,多是由于答题时省略了必要的步骤,导致得分不全。

建议:解题时证明过程要书写规范,必要的步骤一定不能省略。

2.数学符号书写不规范。

建议:严格按照课本上的清楚的写出来,千万不要自创各种数学符号!

3.计算出错。

很多解答题都是多步计算,中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错,造成严重丢分。

三、英 语

1.书写潦草,英文字母看不清。

2.听力没听清而纠结。

建议:当听不清楚时,应快速勾出答案,不要纠结太久,赶紧进入答下一题的状态。

3.书面表达开头结尾差,有涂改痕迹。

建议:在时间比较充足的情况下先打草稿,最起码要打腹稿,特别注意书写清晰和卷面整洁。开头、结尾要写好,可多用一些有把握的高级句子,给阅卷老师留下好的印象。

4.语法结构太单一。

建议:学生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些,对常考的内容了然于心。

四、物化生

1.忽视选择题。

有些考生总想着要突破后面的难题,所以花在选择题上的时间过少,没有检查,导致简单的题丢分。

建议:重视基础,重视教材,及时回归课本。

2.不懂得放弃。

建议:做题一定要舍得放弃,先易后难。还有,审题答题要仔细,不要导致无谓失分。

3.答题不完整。

有些学生虽然最后结果对了,但得分却不高。

解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”。

4.实验技能欠缺,缺少基本的实验常识(可行、规范)。

建议:重视化学实验,强化实验设计。

5.物理画图不规范。

6.化学用语书写不规范、不准确、不合题目要求。

包括元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。

五、政史地

1.答题口语化严重。

有些学生盲目堆砌观点,不结合材料,要点答得太多,得分却很低。
建议:解答题的要点不妨多些,面要宽,话要短,最好将答案分成段落要点并排序,不要写成一堆。

2.没看清材料和题干就答题。

建议:答题时,一定要问什么答什么,抓好关键词,因为阅卷时是根据关键词或要点给分。

3.留空白题。

有些考生畏惧难题,往往遇到大题不动手。事实上,只要动动脑筋、动动笔,不留空白,一定能得到分。

  老师已经说的这么全了,以后还犯这样的错,要么是你没看到这篇文章;要么是没好好执行。

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